3rd成绩

欢迎来到三年级

阿什劳恩三年级团队很欢迎您来到阿什劳恩

小学。

三年级链接

三年级数学链接


林赛·克罗宁女士


夏洛特·霍弗女士
charlotte.hoffer@apsva.us

我很高兴在Ashlawn小学当老师! 我从小就参加军事行动,并在整个学年期间住在7个州。 我在克莱姆森大学的Go Tigers获得了基础教育学士学位! 我通过弗吉尼亚大学获得了ESOL认可的社会基础教育硕士学位。 在搬到阿什劳恩之前,我在费尔法克斯县(Fairfax County)曾教过四年级和六年级,在那里我曾教过三年级,两年级。 我喜欢和我的丈夫,亚当,儿子,查理和亨利,以及威拉的牧羊犬在一起。 我们喜欢看克莱姆森足球,在户外,和我们的大家庭在一起。 我也喜欢读书,奥秘是我的最爱。 在小学时,《南希·德鲁系列》很受喜爱。 我热爱阿什劳恩(Ashlawn)的学校精神,并为成为全球公民所做的一切,特别是服务活动,如“走到尽头的无家可归者”和“谷物山区美食之旅”。 去老鹰!


金·克劳斯女士

kimberly.klaus@apsva.us

我很高兴成为Ashlawn社区和四年级团队的一员。 在进入教学世界之前,我在弗吉尼亚州的里士满长大,就读于玛丽华盛顿大学。 大学毕业后,我跟随着对历史的热爱,成为了公园护林员,在那里我在南北战争的战场上开展了户外儿童节目。 我对与孩子一起工作的热爱使我回到学校,获得了教学学位。 我拥有乔治·梅森(George Mason)的课程和教学硕士学位,以及弗吉尼亚大学的阅读教学硕士学位。 我以前在Claremont Immersion Elementary工作了4年,在那里我教过15年级和1年级,最近是阅读团队的一员。 我最喜欢的图画书是《 Pink and Say》,这本书使我每次阅读都哭泣。 当我不在学校的时候,我喜欢和我出色的丈夫,两个可爱的儿子以及我们的新狗Cindy Lou在一起。


基思·诺特先生
keith.knott@apsva.us

这是我19年级的三年级教学。 我是一个久经考验的阿灵顿人,在克拉伦登(Clarendon)长大,甚至还没有地铁站,而最令人兴奋的地方是西尔斯(Sears)。 然后您在现在的Ballston购物中心所在的Parkington参加了Putt-Putt高尔夫运动。 到过3个州和50个国家/地区后,我仍然认为阿灵顿是地球上最适合生活和工作的地方。 我是阿灵顿公立学校(华盛顿-李'70)的毕业生,获得了詹姆斯麦迪逊大学历史与教育学士学位,并获得了医学博士学位。 在弗吉尼亚大学学校管理学院任教,并继续不时在纽约哥伦比亚大学学习。 我是一个狂热的旅行者,地理爱好者,喜欢国家公园和狼陷阱,并在成长为学习者和老师时感到高兴。 我喜欢去欧洲之前读里克·史蒂夫斯(Rick Steves)的旅行书,读古代历史的书,而且一直以来最喜欢读的书是《乱世佳人》。


蒂芙妮·摩尔女士

tiffany.moore2@apsva.us

我很高兴今年再次回到Ashlawn,这是我作为老师的第一年。 去年2月,我从弗吉尼亚大学获得了基础教育硕士学位。 我最初来自马里兰州的银泉,与父母和哥哥一起长大。 我是一个狂热的舞蹈爱好者,在大学期间曾在骑士游行乐队色彩守卫者行军两年。 我最喜欢的儿童读物是《彩虹鱼》,因为它讲述了友谊的故事以及幸福的真正含义。 我非常感谢能成为Ashlawn家族的一员,并期待充满新冒险的美好一年!


Ofelia Oronoz女士


萨拉·林恩女士
sara.lynn@apsva.us

我很高兴今年在Ashlawn任教! 这是我十一年的教学,也是我在阿什劳恩的第四年。 我于新泽西州出生和成长,于2009年大学毕业后不久移居北弗吉尼亚州。我获得了宾州州立大学(WE ARE!)的基础教育学士学位以及乔治·梅森大学的课程与教学硕士学位。 我喜欢和我的丈夫罗比(Robbie)和我们嬉戏且充满活力的巧克力实验室(Remi)在一起度过时光。 作为一个家庭,我们喜欢旅行,一起听现场音乐和一起看体育比赛(尤其是宾州州立大学和弗吉尼亚理工大学的足球!)。 我最喜欢的一些爱好包括阅读,锻炼身体以及与狗散步。 我最喜欢的两位作家是Roald Dahl和Kate DiCamillo。 我希望再过一年在课堂上培养对阅读的热爱! 我喜欢成为Ashlawn家庭的一员,因为我每天在学校里都被温暖和热情的感觉包围着! 我很高兴开始又一个美好的一年!


马德琳女士
madeline.long@apsva.us


通过讨论这些当前的学习主题,让今年夏天在家开始对话。

阅读 今年我们将做很多精彩的阅读! 我们专注于“阅读即思考”! 阅读时我们会做很多思考。 我们进行预测,建立联系,形象化(我心中的动态)并提出问题。 我们将专注于引导阅读方法,以满足您孩子今年的流利和理解能力的需求。 您在家中可以做什么:请您的孩子在阅读时或在他们独立阅读后的谈话中进行联想,联想以及他们脑海中所看到的东西。 请您的孩子指出一些有关他们阅读的内容的详细信息,以及所有这些详细信息都应包含在内的主要思想。 让您的孩子经常总结他们对您的阅读。

写作 学生将通过阅读的优秀书籍收集许多写作故事的想法。 每本书为写作提供了一个新思路。 我们每天都会使用我们的写作日记。您可以在家中做什么:请您的孩子考虑他们在“想法”部分中拥有的一个想法,或者我们已经讨论过编写一个故事。 为您的孩子写一小会儿,并将其延伸超过十个句子。

社会科学 我们将从年初开始了解政府,并在XNUMX月庆祝宪法日。您可以在家中做些什么:参观华盛顿特区众多古迹之一,看看我们的政府正在行动(档案馆,国会大厦,弗农)。 查看小册子,GPS系统和书籍上的地图以进行讨论。 让您的孩子创建一张带有标题,键和比例的藏宝图。 请您的孩子在古代文化之间建立联系或与我们的文化建立联系。

科学 我们将通过各种科学实验来学习有关科学方法的知识。 我们将学习做出明智的假设,收集数据并解释实验结果。您在家中可以做什么:帮助您的孩子在家中识别简单的实验。 如果用牛奶或水浇水,植物会长大吗? 棒球在被木头或金属棒击打时会走得更远吗? 哪种面包发霉更快–湿面包还是干面包? 运动会影响心率吗?

数学 今年我们将以事实的流利程度和数学模式开始这一年。您可以在家中做什么:访问“三年级链接”并练习一些数学活动。 对于场所价值,我们正在学习多达十万个场所(3)。 学生应该能够以标准形式,扩展形式和单词形式书写数字。 给他们提供其中一种表达方式,并让您的孩子完成其他表达方式。 今年,学生应该能够将数字四舍五入到数千位。 要求您的孩子帮助您数钱和找零。 在任何地方看到图表吗? 帮助您的孩子解释它!