প্রতি বছর, আমাদের স্কুলের মোট জনসংখ্যা স্কুলের কর্মীদের দ্বারা স্ক্রীন করা হয় যাতে বিভিন্ন একাডেমিক এবং শিল্প ক্রিয়াকলাপে শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণ এবং পারফরম্যান্সের উপর ভিত্তি করে যোগ্য উচ্চ সক্ষম প্রার্থীদের একটি পুল তৈরি করা হয়। স্ক্রীনিং আনুষ্ঠানিক: আমরা মানসম্মত পরীক্ষা এবং শিক্ষাগত একাডেমিক পারফরম্যান্স অনুসরণ করে সমস্ত পরীক্ষার স্কোর পর্যালোচনা করি। স্ক্রীনিংও অনানুষ্ঠানিক: আমরা ছাত্রদের প্রতিযোগিতা, পুরস্কার, সম্মান, এবং স্কুল ইভেন্টে অংশগ্রহণ নোট করি।
প্রতিভাধর পরিষেবাগুলির জন্য রেফারেলগুলি
শিক্ষার্থীদের তাদের শ্রেণীকক্ষের শিক্ষক, স্কুলের কর্মী, পিতামাতা/অভিভাবক, সম্প্রদায়ের নেতারা এবং স্বয়ং বা অন্যান্য শিক্ষার্থীরা চলতি স্কুল বছরের 1 এপ্রিল পর্যন্ত পরিষেবার জন্য রেফার করতে পারে। একটি রেফারেল ফর্ম অবশ্যই পূরণ করতে হবে এবং উপহারপ্রাপ্তদের জন্য সম্পদ শিক্ষকের কাছে ফেরত দিতে হবে। রেফারেল ফর্ম এখন পাওয়া যায় কাগজ (দয়া করে স্ক্যান করুন এবং RTG-এ ইমেল করুন বা স্কুলে ফিরে যান) বা একটি হিসাবে Google ফর্ম. দ্য রেফারেল ফর্ম এছাড়াও উপলব্ধ স্প্যানিশ, বাঙালি, আমহারিক, মঙ্গোলিয়, এবং আরবি. বার্ষিক 1 এপ্রিলের আগে রেফারেল জমা দেওয়া যেতে পারে। একটি রেফারেল ফর্ম নিম্নলিখিত উত্স দ্বারা পূরণ করা যেতে পারে:
- শ্রেণিকক্ষের শিক্ষক বা অন্যান্য কর্মচারী সদস্য
- পিতামাতা অভিভাবক
- সম্প্রদায় সদস্য
- ছাত্র
অনুগ্রহ করে মনে রাখবেন: NNAT বা CogAT-এর মতো যোগ্যতা পরীক্ষার স্কোরের কারণে স্বয়ংক্রিয় স্ক্রীনিং পুলে থাকা যেকোনো শিক্ষার্থীর রেফারেল ফর্মের প্রয়োজন নেই। একাডেমিক স্কুল বছরে ছাত্রদের একবার রেফার করা যেতে পারে। সাধারণত এটি শীত/বসন্তে ঘটে যদি না একজন শিক্ষার্থী নতুন হয় APS. বছরে একবার রেফারেল প্রক্রিয়া চলাকালীন, নিম্নলিখিত ক্ষেত্রে যোগ্যতা নির্ধারণের জন্য শক্তির একাধিক ক্ষেত্র থেকে ডেটা পরীক্ষা করার জন্য একটি সামগ্রিক কেস স্টাডি পদ্ধতি ব্যবহার করা হয় -
প্রতিভাধর পরিষেবা শনাক্তকরণের ক্ষেত্রগুলি
- নির্দিষ্ট একাডেমিক প্রবণতা:
- ইংরেজি
- অংক
- বিজ্ঞান
- সামাজিক শিক্ষা
- ভিজ্যুয়াল বা পারফর্মিং আর্টস:
- দৃশ্যমান অংকন
- সঙ্গীত
যোগ্যতার মানদণ্ড
- নির্দিষ্ট একাডেমিক অঞ্চলে প্রতিভাধর পরিষেবাগুলি
- মানক পরীক্ষার তথ্য
- একাডেমিক আচরণগুলির পর্যবেক্ষণ সম্পর্কিত শিক্ষক চেকলিস্ট
- গ্রেড / একাডেমিক পারফরম্যান্স
- ছাত্র পণ্য
- মূল তথ্য
ভার্জিনিয়া পরিকল্পনা থেকে একজন মেধাবী শিক্ষার্থীর সংজ্ঞা:
- "এই শিক্ষার্থীরা এমন প্রতিভা এবং ক্ষমতা রাখে যা তাদের সমবয়সীদের চেয়ে এমন একটি ডিগ্রীর চেয়ে আলাদা যে তাদের বিকাশ ও বিকাশের জন্য আলাদা আলাদা শিক্ষাগত প্রোগ্রাম সরবরাহ করা উচিত।"
- "এই শিক্ষার্থীদের সনাক্তকরণ তাদের প্রয়োজনের ভিত্তিতে এবং সাধারণ শিক্ষাগ্রহণের অভিজ্ঞতার তুলনায় বিশেষত পরিকল্পিত শিক্ষাগত পরিষেবাগুলি থেকে উপকৃত হতে পারে based"
যোগ্যতা প্রক্রিয়া অনুসরণ করে পরিবারগুলির জন্য একটি আবেদন প্রক্রিয়া উপলব্ধ। অধ্যক্ষের সাথে স্কুল পর্যায়ে আবেদন শুরু হয়। দ্বিতীয় স্তরের আপিল হ'ল একটি কাউন্টি-বিস্তৃত প্রতিভাধর পরিষেবা প্রশাসনিক আপিল কমিটি।